Цитирую и добавляю:
Это учителя в школе, не представляющие из себя ничего в реальной жизни, но лелеющие надежду, что нашли в лице "несмышленных детишек" подходящую аудиторию для своего самоутверждения.
Это родители, которые ругают учителей и обсуждают крах российского образования, маскируя этим собственную педагогическую бездарность.
Это дети бездарных родителей, которые и в 40 лет не собираются становиться отдельными личностями, продолжая оставаться заложниками "родительской любви", продолжая потомственную линию дедовщины на своих неблагодарных детях.
Это пожизненно инфантильные люди, считающие, что их болезни - дар свыше, а не результат объективных причин, что их здоровье - проблема государства, а лечение - забота врача.
...что их нищета - вопрос социальной несправедливости, а не их заслуга.
...что их неудачи - злой рок, а не их собственные ошибочные решения.
Это люди, в несчастьях которых виноваты кто угодно, кроме них самих.
Это учителя в школе, не представляющие из себя ничего в реальной жизни, но лелеющие надежду, что нашли в лице "несмышленных детишек" подходящую аудиторию для своего самоутверждения.
Это родители, которые ругают учителей и обсуждают крах российского образования, маскируя этим собственную педагогическую бездарность.
Это дети бездарных родителей, которые и в 40 лет не собираются становиться отдельными личностями, продолжая оставаться заложниками "родительской любви", продолжая потомственную линию дедовщины на своих неблагодарных детях.
Это пожизненно инфантильные люди, считающие, что их болезни - дар свыше, а не результат объективных причин, что их здоровье - проблема государства, а лечение - забота врача.
...что их нищета - вопрос социальной несправедливости, а не их заслуга.
...что их неудачи - злой рок, а не их собственные ошибочные решения.
Это люди, в несчастьях которых виноваты кто угодно, кроме них самих.
26 comments | Leave a comment
